– Koningin Maxima, Joop van den Ende, Muziek en Brain Gym

Vorige keer schreef ik over het plezier waarmee we onze muziek brengen en hoe fijn mensen dat vinden.
Op maandag 26 november gaf ik een les “BRAIN GYM” aan onze voorlees-vrijwilligers van de bibliotheek van Barvaux. In het boek hierover staat een prachtige stelling: Elke vorm van plezier impliceert beweging. Beweging en Leren horen bij elkaar: de één kan niet zonder de ander.

Vanmorgen zag ik de uitzending van Rick Nieman, waarin Joop van den Ende vertelde dat onze eigen koningin Maxima hem benaderd heeft om weer muziek in de scholen te krijgen!!! Ik was geschokt om te horen dat de PaBo’s al zo’n 18 jaar het vak MUZIEK niet meer in hun programma hebben opgenomen. Te dom en te ongelofelijk voor woorden! Gelukkig gaat dat nu veranderen dankzij de inspanningen van koningin Maxima en Joop van den Ende.

Joop van den Ende gaf in eenvoudige bewoordingen héél duidelijk aan, wat het belang van muziek en samen zingen in de les is. Hoe dat de kinderen helpt in hun ontwikkeling tot zelfstandig denkende mensen met een luisterend oor en begrip in plaats van “popi-jopi volwassenen”.

 

Een manier om de kinderen te helpen is het doen van de 26 Brain Gym oefeningen, die je met een beetje creativiteit in liedjes kunt verwerken of op leuke ritmische teksten of muziek kunt uitvoeren. Er bestaan al een Voorlees-, een Dictee-, een Schrijflied e.a. Heel erg de moeite waard. Leraren die van zingen en bewegen houden en die zich interesseren voor de theorie erachter, kan ik ten zeerste de boeken, dvd’s en cd aanraden die ik op het moment lees en gebruik: “Handboek voor Brain Gym/ Paul E. Dennison & Gail E. Dennison”; “Body & Brain Gym/ Oefeningen”; “Apprendre par le mouvement/ Paul “; “Brain Gym op school/ Beter leren door beweging”(dvd); “Brain Gym in beeld/ Fit en slim met leergym”(dvd); “Brain Gym op muziek/ Beter leren door beweging”(cd).

Laten we NOOIT het plezier vergeten! Als dat ontbreekt, kunnen kinderen traumatische herinneringen hebben, zoals auteur en journaliste Roos Schlikker vanmorgen in hetzelfde programma vertelde.

Natuurlijk hebben de ideëen over hoe een muziekles er tegenwoordig uit zou kunnen zien zich door de jaren heen ontwikkeld. De beelden van de muziekles-van-vroeger met viool waren niet ècht het voorbeeld dat uitstraalde dat ook aan het plezier van de kinderen werd gedacht …

De beelden van de ontvangst van een meisje met tuba door koningin Maxima beantwoordde voor mij wel aan de voorwaarden veiligheid, aandacht, warmte en plezier!

Geniet vooral van onze Lully aria’s uit de opera Armide.

Marijke Persijn

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *